Zaplanowanie zabawy stymulującej rozwój małego dziecka wymaga od rodziców i opiekunów sprawnej obserwacji dziecka, znajomości jego potrzeb, preferencji a także ewentualnych trudności rozwojowych.
Na co szczególnie zwracamy uwagę obserwując male dziecko? Co jest baza do uczenia się kolejnych umiejętności i jak przebiega proces ich nabywania?
W jakiej kolejności dziecko uczy się nowych aktywności i jak należy je rozwijać w trakcie zabawy? To pytania na które staramy się odpowiedzieć w kolejnym materiale w cyklu „Skarbowe porady”
Materiały „Skarbowe Porady” zostały zrealizowane dzięki współpracy instytucji i ośrodków. Stowarzyszenie „WYSPA SKARBÓW” dziękuje :
Poradnia Psychologiczno-Pedagogicznej w Kutnie,
Regionalny Punkt i Terapii FASD w Łodzi,
Fundacja Pro Aperte w Kutnie
Placówka Opiekuńczo-Wychowawcza „Tęcza” w Kutnie
Discussion about this post